“Si dos elementos no son exactamente iguales y no cumplen la misma función, hazlosMUY diferentes” Los diferentes elementos que vamos colocando en cada diapositiva cumplen a veces misiones muy diferentes, y sin embargo no los diferenciamos suficientemente.El contraste se puede lograr con el tamaño, la forma, el color, la posición, etc.
Principio de repetición
“Repitiendo elementos o alguna característica a lo largo de toda la presentación,conseguimos una idea de unidad”. Este principio puede parecer contradictorio con el de contraste, pero en realidad soncomplementarios. Debemos contrastar lo que es diferente, pero a la vez conservaraspectos comunes para que todas las diapositivas parezcan partes de la misma presentación, y no un “rejunte” de diapositivas tomadas de diferentes ejemplos. Se pueden repetir palabras, texto, colores, imágenes, la disposición de los elementos.
Principio de alineamiento
“Nada debe estar colocado en la pantalla de forma arbitraria. Todo elemento debe teneral menos un borde conectado con otro elemento.” El alineamiento entre los elementos de la diapositiva da una sensación de estructura ycoherencia, y aunque es un efecto sutil, aumenta la claridad de nuestra presentación.
Principio de proximidad
“Agrupa juntos los elementos que están relacionados. La cercanía física implica relación”. Los elementos que están físicamente próximos en la pantalla se interpretan comorelacionados y conectados, y viceversa.
Principio de claridad
“ Ve al grano. Simplifica. Sé específico. No es necesario mostrarlo todo. La pantalla debe reforzar el mensaje. Todo lo demás es ruido, y sobra”. Este principio puede aplicarse a todos los aspectos de una presentación, no solo al diseñovisual de las diapositivas. Todo lo que sea accesorio y no contribuya al mensaje central y alpropósito, debe eliminarse, es ruido.
Uso efectivo de las imágenes
Ya que las dispositivas deben ser un apoyo visual, va a ser muy probable que necesitemosimágenes que ilustren nuestro discurso.En el ámbito profesional, además, no se acepta ya cualquier cosa: debemos utilizarimágenes, gráficos y fotografías de calidad.El siguiente es un ejemplo visual de cómo fue mejorando una diapositiva al potenciar eluso efectivo de una imagen en sintonía con el texto:
¿Cuáles son sus elementos y que hace cada uno de ellos?
¿Cuáles son los buscadores más importantes?
¿Qué es un metabuscador?
¿Cómo funciona?
¿Cuáles son los metabuscadores más importantes?
1.
es un sistema informático que buscaarchivos almacenados en servidores web gracias a su spider (también llamado araña web).Un ejemplo son los buscadores de Internet cuando se pide información sobre algún tema.
2.
arañas o robots
indice o catalogo
interfaz de busqueda
3.
Google
Yahoo
Bing
4.
El metabuscador es un sistema que localiza información en los motores de búsqueda más usados, carece de base de datos propia por lo que usa las de otros buscadores y muestra una combinación de las mejores páginas que ha devuelto cada uno.
5.Cada uno de los motores de metabuscadores funciona de una manera distinta, aunque existe un proceso interno común a todos ellos. Los metabuscadores realizan una base de datos virtual a partir de la información que recopilan de los buscadores normales
El vídeo te comenta hace cuanto se desarrollaron distintos tipos de aparatos electronicos y te da informacion acerca de las redes sociales. Como todo cambia, tenemos que estar al tanto de cada actualizacion. Tambien trata sobre la evolución en la tecnología que genero muchos desempleos pero a su vez, nuevos puestos de trabajo. La industrialización hizo que esto suceda.Te hace reflexionar porque dice que la empresa o persona que realmente quiere trabajar evoluciona y se actualiza de acuerdo a lo que se este actualmente utilizando.
"SI LOS HOMBRES TENEMOS SUFICIENTE TALENTO COMO PARA INVENTAR NUEVAS MAQUINAS QUE DESTRUYEN PUESTOS DE TRABAJO, TAMBIEN TENEMOS LA CAPACIDAD DE HACER QUE LAS PERSONAS QUE HAN PERDIDO SU EMPLEO VUELVAN A TRABAJAR" -John Kennedy
Se crean empresas con modelos de negocio del siglo XXI porque no se sabe cuanto puede durar una empresa que tiene el modelo de negocio del siglo XX
Las empresas deben seleccionar bien a sus empleados y no dejar que una sola persona realice el trabajo que pueden realizar otras personas.
A lo largo de su historia, la telefonía ha ido
cambiando, se han ideando nuevas formas de
comunicación y se han lanzando nuevos modelos
para cubrir las demandas de la sociedad
en continuo movimiento o en ocasiones, se han
creado necesidades que no se habían planteado
hasta entonces.
A finales del siglo XIX se inventó el primer dispositivo
telefónico. Nadie podía imaginar hasta
dónde se llegaría y cuáles serían las consecuencias
más de 135 años después.
La comunicación a través del teléfono forma
parte de nuestro día a día independientemente
de la edad, sexo o nivel social.
La telefonía fija
o de cable se ha complementado con la móvil, y
ya se puede considerar imprescindible para la
vida social y el mundo de los negocios.
Llama poderosamente la atención el auge de
los teléfonos móviles en países emergentes.
En el caso de China, India y Brasil la aceptación
está más que demostrada.
En la Tabla 1 se
puede observar un incremento superior al 900
por ciento entre 2000 y 2011.
Para que este fenómeno sea posible, no solo
ha sido necesaria la creación de un dispositivo
capaz de realizar múltiples aplicaciones, sino
que las líneas de comunicaciones han tenido
que evolucionar. Se ha pasado del cable, a la
fibra óptica y a la comunicación vía satélite, desembocando en la llamada Banda Ancha extendida a nivel
internacional, posibilitando la comunicación
sin necesidad de disponer de infraestructuras
de cableado, además de sortear los elevados
costes en aquellos países de menos recursos.
La evolución de los teléfonos móviles
La telefonía fija está extendida a nivel mundial,
pero con una clara tendencia descendente.
Los primeros teléfonos móviles aparecieron
a finales de los años 40, después de
la Segunda Guerra Mundial. Eran muy caros,
pesados y de gran tamaño, por lo que en general
se utilizaban dentro de los vehículos y
para un público restringido.
En 1982 los laboratorios Bell en Estados Unidos
crearon el dispositivo que conocemos
como teléfono móvil de primera generación
(1G, voz analógica)
En 1990 aparecieron los teléfonos de segunda
generación (2G), de menor tamaño, más ligeros
y con un costo inferior, basados en comunicación
digital tipo GSM (Global System for Mobile
Communications), lo que facilitaba una transmisión
de voz con una calidad superior y mayor
nivel de seguridad. Esta tecnología permitía la
transmisión de varias conversaciones a través
de un único canal de forma simultánea, por lo
que se produjo un abaratamiento de la contratación
de las líneas, favoreciendo su integración
en el mundo empresarial.
A partir de ese momento, y acompañando el
desarrollo de los ordenadores y de Internet, se evoluciona de las estaciones de trabajo
conectadas en una red local computadoras de escritorio y portátiles con conexión LAN
(Local Area Network) y WAN (Wide Area Network).
La sociedad se empieza a plantear la
necesidad de la transmisión de datos (Multimedia).
Se inicia lo que se conoce como
tercera generación (3G) y el desarrollo de la
tecnología UMTS (Universal Mobile Telecommunications
System). Los teléfonos móviles empiezan
a incorporar conexión a Internet, lo
que permitirá la transmisión de archivos. Entre
las funcionalidades o servicios, adquieren
gran importancia las cámaras fotográficas,
de video y juegos, adaptando la telefonía móvil al mundo doméstico y empresarial.
Comienza entonces la verdadera revolución.
Aparecen los dispositivos de cuarta generación
(4G) con transmisión de voz y datos a una mayor
velocidad y se convierten en una pieza vital
para el bienestar social y el mundo del ocio. El usuario del dispositivo
puede intercambiar ficheros, descargar videos,
actualizar datos en remoto o establecer
videoconferencia con otras personas de
su organización.
El primer sistema de comunicación fue la voz. Los hombres que tenían pulmones fuertes gritaban muy fuerte para que se pueda escuchar. En la antigua Persia de esa manera una noticia se difundía más rápido que con un mensajero a caballo.
La telegrafía acústica era una forma de comunicación mediante el sonido que provocaban los tambores. Los galos se lograban comunicar a distancias de 240 km. Hoy en día se sigue usando por algunos pueblos.
En la antigüedad, los persas, griegos, romanos y cartagineses, transmitían sus noticias por medios visuales (antorchas con fuego). Estas mismas se ponían en puntos elevados y su movimiento era para tener la forma de una letra alfabética. Cuando Alejandro Magno gobernaba, se comunicaban así en cinco días desde la India hasta Grecia, las tropas macedónicas.
3.000 años antes de Cristo, en Egipto se enviaban correos para poder comunicarse. 500 años antes de Cristo los persas realizaron una especie de servicio postal. En el imperio romano los correos podían recorrer 320 km en 24 horas. Los griegos y los romanos se transportaban en carros con caballos
En los comienzos del siglo XVIII las noticias se transmitían por medios de correo entregados por correos a caballo o carros postales. En china, en el año 1200 los caballos eran rotados cada 40 o 50 km y se recorrían entre 400 km por día. Durante muchos años así se difundían las noticias. Los mensajeros se hacían llamar “chasquis”
La comunicación es la acción de comunicar o comunicarse con la transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.
EMISOR:Es la persona que emite el mensaje MENSAJE:Información a emitir. RECEPTOR: Es la persona que recibe el mensaje CANAL: Medio por el que el mensaje se envía CÓDIGO: Ejemplo; castellano.Manera de comunicarse que ambas personas entiendan.
El primer sistema de comunicación fue la voz. Los hombres que tenían pulmones fuertes gritaban muy fuerte para que se pueda escuchar. En la antigua Persia de esa manera una noticia se difundía más rápido que con un mensajero a caballo.
